ATIVIDADES PEDAGÓGICAS BUSCAM DESPERTAR O INTERESSE PELA ALFABETIZAÇÃO

16.10.2017 12:24 Por imprensa

Crianças são naturalmente curiosas. Buscando fazer uso positivo dessa característica infantil, a professora do Eliane Borges, do Maternal II, vem desenvolvendo diversas atividades buscando oportunizar aos pequenos sua inserção no universo do letramento.  “Sempre respeitando as particularidades e a faixa etária dos alunos, as atividades de reconhecimento do nome e relação de número e quantidade são realizadas de forma lúdica e concreta, pois a criança aprende brincando, desta forma a construção do conhecimento para eles se torna significativo e prazeroso”. Os resultados, segundo a professora, já são visíveis e sem dúvida contribuem também para a autoestima infantil, já que o reconhecimento do nome é parte indissociável da construção da personalidade do indivíduo, funcionando também como estratégia de autovalorização junto à família e à sociedade.

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